« L’épanouissement de la personne par l’art »

par l’enseignement de l’art favoriser l’expression de chacun afin d’accéder à un plus être.

COMMENT !

 En offrant aux élèves des occasions de découvertes ;
découvertes techniques et thématiques.    

  Ces thèmes sont étudiés graduellement de même que les techniques à l’image d’un escalier
où chaque marche permet d’atteindre la suivante.      

paysage de 1ère année au fusain

   Ils couvrent toutes les étapes,
- du minéral aux êtres animés,
- de l’ombre à la lumière,
- en passant progressivement du dessin linéaire au dessin en 2 puis en 3 dimensions.     

  Notre ambition est de donner des outils aux artistes qui désirent se perfectionner mais aussi à ceux
qui ne supposaient pas être capable de réaliser un paysage ou une nature morte.  

  C’est en pensant à vous tous, artistes qui s’ignorent que Ginette a fondé tout spécialement pour vous cette méthode en espérant
vous apporter une joie nouvelle de création.  

LES GRANDS AXES DE LA METHODE EN QUELQUES POINTS :    

 EVEILLER LA SENSIBILITE  

 elle est au coeur de l’enseignement favorisée par la relaxation et des réalisations à grandes échelles  

Par une approche plus sensorielle que théorique, apprendre à regarder, ressentir l’équilibre des
formes, des volumes. Former l’observation et la mémoire.  

 L’ACCENT EST MIS SUR L’EXPRESSION DE LA VIE, DU MOUVEMENT, DE LA LUMIERE  

PLAISIR DE PEINDRE
en découvrant matières et support, le grain du papier, la richesse de l’huile, la transparence de l’eau.
Souplesse du pinceau, flexibilité du couteau.
L’univers des couleurs, de leurs résonnances expressives et psychologique.   

 EXPERIMENTER ET CHOISIR
Apprendre à simplifier, discerner l’essentiel.     

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